繪出新時代 | 托起明天的希望
對於教育的重要地位和作用,習近平總書記有過明確闡釋:“教育是提高人民綜合素質、促進人的全麵發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大複興具有決定性意義的事業。”
十年樹木,百年樹人。

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在2018年9月召開的全國教育大會上,總書記係統總結了推進我國教育改革發展的“九個堅持”,其中首要的是“堅持黨對教育事業的全麵領導”。
“培養社會主義建設者和接班人,是我們黨的教育方針,是我國各級各類學校的共同使命。”培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人,一直是總書記強調的重中之重。
總書記要求我們,“要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人”,“著力培養擔當民族複興大任的時代新人”,“要全麵深化教育領域綜合改革,增強教育改革的係統性、整體性、協同性”……
shinianlai,jiaoyushiyedezhongguotesegengjiaxianming。woguogejigeleixuexiaobuduantuidongsixiangzhengzhijiaoyuchuangxinfazhan,dazhongxiaoxuedeyuyitihuaxingejuzhubuxingcheng,sizhengkezhiliangheshuipingwenbutisheng,jiaoshiduiwuchixuzhuangda。

2022年8月17日,習近平總書記在遼寧省沈陽市皇姑區三台子街道牡丹社區群眾活動中心,同幸福教育課堂的孩子們親切交流。
給人民更好的教育!一個承諾,十年久久為功。
2012年,我國高等教育毛入學率為30%。2021年,這一數字是57.8%。國家財政性教育經費占GDP比例連續多年保持在4%以上,九年義務教育普及程度超過高收入國家平均水平。目前,我國已建成全世界規模最大的職業教育體係……
“建設教育強國是中華民族偉大複興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置。”黨的十九大報告發出建設教育強國的動員令。
2020年,黨的十九屆五中全會明確了“建設高質量教育體係”的政策導向,並確定了到2035年建成教育強國的目標,為未來一個時期我國教育事業發展描繪了宏偉藍圖、明確了奮鬥目標。
2021年5月,國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部印發《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》,啟動實施教育強國推進工程。
近年來,一項項教育惠民舉措落地生根,越來越多的人通過教育共享人生出彩的機會。
學前教育推廣“普惠”型幼兒園建設,連續實施三期學前教育行動計劃,推進普及、普惠、安全、優質發展;
義務教育全麵貫徹“雙減”政策,大力整治教培機構,緩解學生課業壓力,進一步助推基礎教育向育人本質回歸;
高中階段教育推進多樣化有特色發展、新課程改革和高考綜合改革,不斷提升教育質量;
高等教育深入推進內涵式發展和“雙一流”建設,努力培養一流人才、服務國家戰略需求,為建設世界重要人才中心和創新高地提供有力支撐。
“立德樹人”“改革創新”“促進公平”“提高質量”……總書記反複強調的一個個關鍵詞,指引我國從教育大國向教育強國穩步邁進。
(中央廣播電視總台 央視網)
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