日前
，教育部辦公廳印發《關於實施新時代中小學名師名校長培養計劃(2022—2025)》的通知，著力建設高素質專業化創新型教師校長隊伍。

　　新時代中小學名師名校長培養計劃(2022—2025，簡稱“雙名計劃”)
，旨在培養造就一批具有鮮明教育理念和成熟教學模式、能夠引領基礎教育改革發展的名師名校長，培養為學、為事
、為人示範的新時代“大先生”。健全名師名校長遴選、培養
、管理、使用一體化的培養體係和管理機製，營造教育家脫穎而出的環境
，為全麵落實立德樹人根本任務、推動基礎教育高質量發展提供有力支撐。

　　培養對象：

　　普通中小學、幼兒園
、特殊教育學校從事一線教育教學和管理工作的教師和校園長
，以及教師發展機構從事教育教學研究並指導一線實踐的教研員。

　　培養內容與方式：

　　“雙名計劃”每一集中培養周期為三年，按照“中央與地方相結合
、理論與實踐相結合
、統一與個性相結合、培養與使用相結合”的原則，綜合采用多種方式進行培養。

　　工作要求：

　　各省級教育行政部門要高度重視
，全麵落實選
、育、管、用的主體責任，做好“雙名計劃”的組織實施。

　　(一)要嚴格按照條件和程序選好培養對象，把好政治關
、質量關，真正遴選出具有教育理想、教育情懷、發展潛力的教師和校長。

　　(二)要將培養對象納入本省(區
、市)和(he)新(xin)疆(jiang)生(sheng)產(chan)建(jian)設(she)兵(bing)團(tuan)名(ming)師(shi)名(ming)校(xiao)長(chang)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)統(tong)籌(chou)管(guan)理(li)，給(gei)予(yu)其(qi)名(ming)師(shi)名(ming)校(xiao)長(chang)等(deng)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)相(xiang)應(ying)的(de)待(dai)遇(yu)和(he)支(zhi)持(chi)政(zheng)策(ce)，在(zai)課(ke)題(ti)立(li)項(xiang)等(deng)方(fang)麵(mian)對(dui)培(pei)養(yang)對(dui)象(xiang)予(yu)以(yi)重(zhong)點(dian)支(zhi)持(chi)。要(yao)指(zhi)導(dao)市(shi)縣(xian)和(he)所(suo)在(zai)學(xue)校(xiao)為(wei)培(pei)養(yang)對(dui)象(xiang)提(ti)供(gong)支(zhi)持(chi)和(he)保(bao)障(zhang)。

　　(三)中央財政通過教師培訓專項經費按照每位培養對象不低於10萬元的標準予以經費支持
，分3年撥付基地。地方要配套專項經費
，支持培養對象的學習研修、教育教學改革研究、數字化資源建設、教育幫扶
、工作室建設等
，經費的使用和管理按照各地教育行政部門經費管理辦法執行。

　　(四)堅持在使用中培養、在培養中使用，結合實際製定專門政策，為培養對象提供平台和鍛煉機會，支持保障名師名校長在教育教學、基礎教育教師培養和辦學治校等方麵發揮示範引領作用。

　　(五)要建立健全分層分類、階梯式教師成長發展體係，有規劃地開展省、市、縣級名師名校長培養，做好省、市、縣名師名校長培養體係與國家名師名校長培養體係銜接。(總台央視記者 馬力)