空軍戰機的轟鳴聲劃破長空
，載有第九批88位在韓誌願軍遺骸和遺物的運-20飛機，在雨中緩緩降落在遼寧沈陽桃仙機場。在現場的迎回儀式隊伍中
，首次出現了香港學生的身影──香港培僑中學學生代表薑霏梵和曲木之懿。

　　他們身姿挺拔
，年輕的麵龐莊嚴肅穆。“kanzheyigegefugaizhexianhongguoqidezhiyuanjunlieshiguanguohuanhuanyunchu，youweiwudejiefangjunguanbingyingrulingche，nayikewomenneixinshenketihuidao，womenxianzainenganwendizhanzaizheli
，zhengshixianliemenbaojiaweiguodejieguo，womenyibaoguoweijirenzhengshiduiyingliezuihaodegaowei。”

　　自小聽過誌願軍的故事，作為首批見證祖國以最高禮遇迎接英烈的香港學生代表，曲木之懿坦言在迎回儀式的前一晚徹夜難眠，“我的心情十分激動
，想了非常多。”當看到戰機緩緩降落之際，他感到無比震撼，“我內心有非常多的感慨，又想到誌願軍戰士當年的艱苦作戰
，想到小時候讀到為國犧牲的烈士事跡。”曲木之懿說，當裝有遺骸的棺槨運下戰機
，他腦海中就浮現出那些先輩們經曆的殘酷戰爭。“邱少雲烈士當時為了不暴露自己的目標，在烈火中紋絲不動，壯烈犧牲。”

　　最令兩位青年震撼的，還是運-20飛機劃破長空的時刻。“我們親眼見證了誌願軍英烈的遺骸搭乘國之重器運-20抵達祖國
，回到祖國懷抱

，這是對英烈的告慰。”目前在複旦大學曆史係就讀的培僑中學畢業生薑霏梵對雙“20”的首次同框感到十分激動，更對此有自己的深刻解讀，“這同時也仿佛是向先烈們說
，我們再也不會被外敵欺辱，而且我們現在的軍人可以得到更好的保障。”

　　在迎回儀式現場，與誌願軍老戰士的近距離接觸對兩位學生的觸動尤深。“在儀式開始前，我們正好聽到了誌願軍老兵在接受采訪時的內容，他講到了很多戰場上的故事。”薑霏梵在迎回儀式結束後接受《大公報》訪問時表示
，“誌願軍老戰士在回憶戰爭時，也提到了由於當年武器落後，相比強大的敵人，我們在武器上沒有任何優勢。”這也使他想到自己曾在培僑中學誌願軍學長的回憶資料中看到的史實，“我們當年沒有製空權，我們誌願軍戰士在戰場麵臨著極大挑戰。”

　　耄耋之年心係國家老戰士是我學習的榜樣

　　當聽到老戰士感慨祖國現今的空軍成就
，薑霏梵感到十分驕傲
，“看到國家的強大
，老戰士感到很欣慰。他們是曆史的見證者，見證了祖國如今的繁榮昌盛
，以及向著民族複興的偉大目標不斷前進。”他同時希望將老戰士的這種家國情懷傳承下去
，“這次我也了解到，老戰士們當年為國家奉獻，如今到耄耋之年仍然心係國家，弘揚抗美援朝精神，令我感動
，是我們學習的榜樣!”

　　雨中迎戰友老兵淚縱橫

　　9月16日11時許

，一架中國空軍運-20飛機降落在沈陽桃仙國際機場。機上搭載著88位誌願軍戰士的遺骸。這是中國迎回的第九批在韓誌願軍烈士遺骸。中國首次派出殲-20飛機為執行接迎任務的運-20飛機護航。專機降落後，護航戰機通場而過。停機坪上架起水門，向歸來的誌願軍英靈致以崇高敬意。

　　天空飄著細雨，參與迎回儀式的各界人士靜靜佇立，等候著闊別祖國多年的英雄魂歸故裏。12時40分許，禮兵手捧棺槨從專機緩緩走出。88個紫紅色棺槨上麵，每一個都覆蓋著鮮豔的五星紅旗。看著戰友歸來
，91歲的老兵石景林老淚縱橫。他說：“今天，兄弟們終於回家了！”

　　13時10分，迎回儀式正式開始。軍號吹奏的《思念曲》劃破機場寧靜的上空
，禮兵護送著88位誌願軍烈士的靈柩，緩步來到棺槨擺放區。全體肅立，奏唱國歌
，人們向烈士靈柩三鞠躬。

　　今安葬沈陽抗美援朝烈士陵園

　　儀式結束後，載著靈柩的車隊緩緩駛出機場。這88位烈士將於今日安葬在沈陽抗美援朝烈士陵園。

　　從機場到陵園，30多公裏的長街，數千名市民冒雨迎接。沈陽點亮了街路上的電子顯示屏

，迎接“最可愛的人”。全市1.7萬餘台出租車的頂燈顯示屏上打出“英雄回家”的字幕。

　　今年是中國人民誌願軍抗美援朝出國作戰72周年。2014年至今，累計有913位在韓誌願軍烈士的遺骸回到中國。

　　學習榜樣|培僑直播最生動的愛國教育

　　培僑中學師生觀看烈士遺骸交接儀式的直播

，對於有培僑的學生成為代表出席儀式，師生都感到十分光榮。

　　昨天中午，香港培僑中學，一群身著整潔校服的中學生，端坐在教室中


，目不轉睛地注視前方大屏幕直播的烈士遺骸迎回儀式。

　　70多年前，中國人民誌願軍奔赴抗美援朝前線。很少人知道，在這支保家衛國的隊伍中
，有20多(duo)名(ming)來(lai)自(zi)香(xiang)港(gang)培(pei)僑(qiao)中(zhong)學(xue)的(de)校(xiao)友(you)。據(ju)了(le)解(jie)，在(zai)當(dang)天(tian)烈(lie)士(shi)遺(yi)骸(hai)迎(ying)回(hui)儀(yi)式(shi)現(xian)場(chang)，也(ye)有(you)兩(liang)位(wei)香(xiang)港(gang)培(pei)僑(qiao)中(zhong)學(xue)代(dai)表(biao)參(can)加(jia)。為(wei)了(le)傳(chuan)承(cheng)這(zhe)份(fen)深(shen)厚(hou)的(de)愛(ai)國(guo)情(qing)懷(huai)，培(pei)僑(qiao)中(zhong)學(xue)當(dang)天(tian)特(te)地(di)組(zu)織(zhi)一(yi)些(xie)班(ban)級(ji)收(shou)看(kan)這(zhe)場(chang)別(bie)具(ju)意(yi)義(yi)的(de)現(xian)場(chang)直(zhi)播(bo)
，學(xue)校(xiao)戶(hu)外(wai)大(da)屏(ping)幕(mu)也(ye)同(tong)步(bu)播(bo)放(fang)，供(gong)學(xue)生(sheng)課(ke)間(jian)休(xiu)息(xi)時(shi)觀(guan)看(kan)。

　　“這是我第一次在大屏幕前守候迎接烈士英靈回家，心情十分激動，久久不能平複。”學(xue)生(sheng)李(li)文(wen)軒(xuan)在(zai)看(kan)完(wan)直(zhi)播(bo)後(hou)告(gao)訴(su)記(ji)者(zhe)

，國(guo)家(jia)舉(ju)行(xing)這(zhe)麼(me)盛(sheng)大(da)的(de)儀(yi)式(shi)迎(ying)接(jie)誌(zhi)願(yuan)軍(jun)烈(lie)士(shi)回(hui)家(jia)，就(jiu)是(shi)在(zai)提(ti)醒(xing)後(hou)人(ren)不(bu)要(yao)忘(wang)記(ji)那(na)段(duan)艱(jian)辛(xin)的(de)曆(li)史(shi)，要(yao)銘(ming)記(ji)英(ying)雄(xiong)們(men)保(bao)家(jia)衛(wei)國(guo)的(de)英(ying)勇(yong)事(shi)跡(ji)。

　　盼《大公報》報道存入校史館

　　“benfuzhanchangdezhiyuanjunzhanshi，doushilaizizuguogedidenianqingren。weileguojiahezisunhoudai
，tamenganyuanxishengfengxian，zhezhongweidajingshentebiezhidewomenxianggangqingnianxuexi。”學生陳映霖說

，作為培僑中學學子，她為前輩們義無反顧地報效祖國深感光榮和自豪。

　　培僑中學伍煥傑校長對《大公報》表示
，這是一場生動的愛國教育課，做好學生的國民身份認同
，可以從說好身邊的愛國故事開始。伍校長說，“同學們看到國家用自主研發的殲-20及運-20去護送英烈回家，都好感動
，為國家強大感到自豪!”

　　校園內，不少同學在傳閱昨天出版的《大公報》，因為頭版刊載了培僑誌願軍老兵的故事
，同學們表示很感動、很光榮
，並希望學校把《大公報》報道內容存入校史館，成為國民教育的新亮點。

　　大公報社評|發掘愛國故事做好愛國主義教育

　　第九批88weizaihanzhongguorenminzhiyuanjunlieshiyihaizuoriconghanguokongyunhuiguo
，guojiajuxinglongzhongdeyinghuiyishi。liangweixianggangpeiqiaozhongxuedexueshengdaibiaopeiqiao，yingjieyingxionghuijia。tamenzaijieshoudagongbaojizhecaifangshibiaoshi：“這是最好的愛國教育，一定要繼承先烈精神，以報國為己任”。其實在香港，在我們身邊，不乏港人愛國的英雄事跡
，需要盡快發掘整理存檔
，因為這是最實在
、最生動的國情教育素材。

　　七十多年前，數十萬中國人民誌願軍為保家衛國，雄赳赳、氣qi昂ang昂ang，跨kua過guo鴨ya綠lv江jiang。香xiang港gang培pei僑qiao中zhong學xue有you六liu十shi多duo名ming學xue生sheng回hui國guo報bao效xiao國guo家jia，其qi中zhong二er十shi多duo人ren參can軍jun奔ben赴fu前qian線xian

，最zui年nian輕qing的de隻zhi有you十shi五wu歲sui。他ta們men抱bao著zhe必bi死si的de信xin念nian
，奮fen戰zhan在zai不bu同tong的de崗gang位wei，有you的de充chong當dang汽qi車che兵bing，有you的de成cheng為wei政zheng治zhi教jiao員yuan，有you的de工gong作zuo在zai誌zhi願yuan軍jun總zong司si令ling彭peng德de懷huai身shen邊bian。

　　歲(sui)月(yue)流(liu)轉(zhuan)
，大(da)部(bu)分(fen)老(lao)兵(bing)已(yi)經(jing)故(gu)去(qu)
，活(huo)到(dao)今(jin)天(tian)的(de)也(ye)是(shi)耄(mao)耋(die)之(zhi)年(nian)。由(you)於(yu)他(ta)們(men)不(bu)願(yuan)出(chu)名(ming)，加(jia)上(shang)港(gang)英(ying)時(shi)期(qi)政(zheng)治(zhi)打(da)壓(ya)，培(pei)僑(qiao)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)抗(kang)美(mei)援(yuan)朝(chao)這(zhe)一(yi)段(duan)英(ying)雄(xiong)壯(zhuang)舉(ju)幾(ji)乎(hu)湮(yan)沒(mei)無(wu)聞(wen)。直(zhi)至(zhi)兩(liang)年(nian)前(qian)，大(da)公(gong)報(bao)訪(fang)問(wen)培(pei)僑(qiao)老(lao)兵(bing)，撥(bo)開(kai)了(le)曆(li)史(shi)煙(yan)塵(chen)，引(yin)起(qi)各(ge)方(fang)重(zhong)視(shi)。國(guo)家(jia)從(cong)沒(mei)有(you)忘(wang)記(ji)為(wei)國(guo)犧(xi)牲(sheng)的(de)英(ying)雄(xiong)
，因(yin)此(ci)有(you)了(le)今(jin)次(ci)培(pei)僑(qiao)學(xue)生(sheng)應(ying)邀(yao)參(can)加(jia)迎(ying)回(hui)誌(zhi)願(yuan)軍(jun)遺(yi)骸(hai)的(de)一(yi)幕(mu)。

　　培(pei)僑(qiao)生(sheng)參(can)加(jia)迎(ying)回(hui)儀(yi)式(shi)，這(zhe)是(shi)培(pei)僑(qiao)的(de)光(guang)榮(rong)
，也(ye)是(shi)香(xiang)港(gang)的(de)光(guang)榮(rong)。培(pei)僑(qiao)中(zhong)學(xue)對(dui)此(ci)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)，希(xi)望(wang)進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)掘(jue)整(zheng)理(li)有(you)關(guan)資(zi)料(liao)
，用(yong)來(lai)教(jiao)育(yu)下(xia)一(yi)代(dai)的(de)培(pei)僑(qiao)生(sheng)，令(ling)愛(ai)國(guo)精(jing)神(shen)代(dai)代(dai)相(xiang)傳(chuan)。教(jiao)育(yu)局(ju)非(fei)常(chang)重(zhong)視(shi)有(you)關(guan)報(bao)道(dao)，希(xi)望(wang)將(jiang)之(zhi)整(zheng)理(li)為(wei)國(guo)情(qing)教(jiao)育(yu)的(de)素(su)材(cai)。培(pei)僑(qiao)老(lao)兵(bing)則(ze)殷(yin)切(qie)期(qi)盼(pan)今(jin)日(ri)的(de)香(xiang)港(gang)青(qing)年(nian)能(neng)繼(ji)承(cheng)先(xian)輩(bei)的(de)愛(ai)國(guo)傳(chuan)統(tong)，投(tou)身(shen)祖(zu)國(guo)建(jian)設(she)事(shi)業(ye)中(zhong)
，以(yi)自(zi)己(ji)之(zhi)所(suo)長(chang)
，貢(gong)獻(xian)國(guo)家(jia)之(zhi)所(suo)需(xu)
，在(zai)此(ci)過(guo)程(cheng)中(zhong)實(shi)現(xian)自(zi)身(shen)價(jia)值(zhi)。

　　peiqiaoxueshenghuiguocanzhanshigangrengongxianguojiadebingshanyijiao。zaizhonghuaminzuweidafuxingjinchengzhong，xianggangtongbaocongweiquexi。xianggangtongbaoshizhonghezuguofengyutongzhou，xuemaixianglian。yijiusiyinianrijunqinzhanxianggang，gangyingzhengfuqurutoujiang，dangongchandanglingdaodedongjiangzongduijixuhuoyuezaigangjiugedi
，xiexiaxuduokegekeqideganrengushi。

　　同樣鮮為人知的是，香港曾有一所達德學院

，成立於一九四六年


，愛國人士蔡廷鍇借出其在屯門的新墅“芳園”作為校舍。當時由於政局動蕩，中共將一批知識分子由戰亂之地轉移至較為和平的香港安頓。這批逃難的人都是俊彥精英，包括教授、作家
、記(ji)者(zhe)和(he)理(li)論(lun)家(jia)們(men)。到(dao)了(le)一(yi)九(jiu)四(si)九(jiu)年(nian)，港(gang)英(ying)政(zheng)府(fu)眼(yan)見(jian)新(xin)中(zhong)國(guo)即(ji)將(jiang)成(cheng)立(li)，由(you)包(bao)容(rong)變(bian)為(wei)鎮(zhen)壓(ya)，下(xia)令(ling)關(guan)閉(bi)達(da)德(de)學(xue)院(yuan)。如(ru)今(jin)
，這(zhe)裏(li)已(yi)是(shi)一(yi)所(suo)中(zhong)學(xue)，師(shi)生(sheng)們(men)日(ri)日(ri)從(cong)那(na)些(xie)飽(bao)經(jing)曆(li)史(shi)滄(cang)桑(sang)的(de)紅(hong)磚(zhuan)建(jian)築(zhu)旁(pang)經(jing)過(guo)，但(dan)未(wei)必(bi)了(le)解(jie)這(zhe)棟(dong)被(bei)稱(cheng)為(wei)“紅樓”的建築物，曾經是中共培養人才的重地，留下許多愛國故事。

　　多(duo)年(nian)前(qian)特(te)區(qu)政(zheng)府(fu)開(kai)辦(ban)國(guo)情(qing)教(jiao)育(yu)課(ke)時(shi)，一(yi)些(xie)學(xue)校(xiao)抱(bao)怨(yuan)沒(mei)有(you)好(hao)的(de)教(jiao)材(cai)，也(ye)沒(mei)有(you)實(shi)物(wu)，希(xi)望(wang)教(jiao)育(yu)局(ju)提(ti)供(gong)。其(qi)實(shi)，香(xiang)港(gang)不(bu)是(shi)缺(que)少(shao)這(zhe)方(fang)麵(mian)素(su)材(cai)
，而(er)是(shi)擦(ca)肩(jian)而(er)過(guo)而(er)不(bu)覺(jiao)，時(shi)代(dai)久(jiu)遠(yuan)而(er)湮(yan)沒(mei)。亦(yi)因(yin)此(ci)
，教(jiao)育(yu)局(ju)和(he)有(you)關(guan)部(bu)門(men)要(yao)立(li)即(ji)行(xing)動(dong)起(qi)來(lai)，趁(chen)一(yi)些(xie)當(dang)事(shi)人(ren)還(hai)在(zai)
，做(zuo)好(hao)口(kou)述(shu)曆(li)史(shi)及(ji)資(zi)料(liao)收(shou)集(ji)工(gong)作(zuo)。一(yi)些(xie)有(you)曆(li)史(shi)價(jia)值(zhi)的(de)建(jian)築(zhu)物(wu)，應(ying)該(gai)盡(jin)快(kuai)修(xiu)繕(shan)及(ji)保(bao)育(yu)。

　　鬱達夫在紀念魯迅時說過，“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是無可救藥的。”xianggangdeaiguoyingxiongcengchubuqiong
，tamenzhidewomenjingzhongaixi。yaojianghaozhongguogushi，shouxianjiushijianghaoaiguogushi

，jianghaofashengzaiwomenshenbiandepingfanrendeaiguogushi。